I вариант

Запиши по порядку числа от 0 до 15.
Сравни (>,<,=).

17 … 7 10 см … 1 дм 1 дм 4 см … 4 дм

12 … 14 2 дм … 16 см 8 см … 18 см

Вычисли.

8 – 5 + 4 4 + 6 – 5 10 + 5 – 1

18 + 2 – 10 8 + 2 + 3 17 – 7 – 6

Реши задачу.

На тарелке лежало 6 яблок и 3 груши. Сколько всего фруктов лежало на тарелке?

Реши уравнение: 8 + х = 14
* Нарисуй красный, синий и зелёный мячи так, чтобы синий мяч был левее красного и правее зелёного.

II вариант

Запиши по порядку числа от 0 до 14.
Сравни (>,<,=).

18 … 8 10 см … 1 дм 1 дм 3 см … 34 дм

14 … 11 2 дм … 17 см 9 см … 19 см

Вычисли.

7 – 5 + 6 8 + 2 – 6 10 + 7 – 3

17 + 3 – 10 5 + 5 + 5 16 – 6 – 5

Реши задачу.

На полке стояло 5 книг со сказками и 4 книги с рассказами. Сколько всего книг стояло на полке?

Реши уравнение: х + 7 = 13
* Нарисуй жёлтый, коричневый и оранжевый мячи так, чтобы коричневый мяч был левее оранжевого и правее жёлтого.

Математика

1 «Б» класс Система Л.В. Занкова

I вариант

Запиши цифрами числа: двенадцать, шестнадцать, восемь, пятнадцать.

Перепиши их в порядке увеличения.

Найди значения выражений:

3 + 5 7 – 4 9 – 4

8 – 5 9 – 2 4 + 4

10 + 6 14 – 7 19 – 9

Начерти отрезок АВ длиной 1 дм 3 см.
Реши уравнение: 4 + у = 8
Запиши числа и зачеркни лишнее число.

23, 5, 2, 0, 8

Постарайся найти не одно решение.

* Нарисуй красный, синий и зелёный мячи так, чтобы синий мяч был левее красного и правее зелёного.

II вариант

Запиши цифрами числа: девять, восемнадцать, одиннадцать, четырнадцать.

Перепиши их в порядке уменьшения.

Найди значения выражений:

2 + 6 6 – 2 7 – 3

8 – 6 5 + 5 9 – 4

8 + 10 12 – 6 18 - 8

Начерти отрезок АВ длиной 1дм 2 см.
Реши уравнение: х + 6 = 8
Запиши числа и зачеркни лишнее число.

4, 0, 16, 6, 9

Постарайся найти не одно решение.

* Нарисуй жёлтый, коричневый и оранжевый мячи так, чтобы коричневый мяч был левее оранжевого и правее жёлтого.

ActionTeaser.ru - тизерная реклама