4 класс

Диктант

Лоси.

Вышла на край леса старая лосиха с маленьким лосёнком. Учится бегать детёныш. Спотыкаются о кочки его длинные ноги. Ласково греет в редком лесу весеннее солнышко. Уже надулись на деревьях душистые клейкие почки. Лоси сломали берёзовую ветку, из неё сочится и капает сладкий сок. Синими кажутся в лесу весенние лужи. Золотистыми пуховками распустились кустики ивы. Хорошо пахнет в весеннем лесу! Задремала на тёплом солнце лосиха, но чутко слышит она все звуки. Спокойно резвится лосёнок. Не даст его в обиду чуткая и сильная мать. (83 слова)

(По И.Соколову-Микитову)

Грамматическое задание

I вариант - II вариант

№ 1. Найдите в тексте диктанта сложное предложение и подчеркните в нём главные члены.

№ 2. Спишите предложения.

а) выпишите из них неизменяемые части речи;

б) определите падеж имён существительных и прилагательных (падежи надпишите сверху).

I вариант

В прозрачных сумерках поёт голосистый соловей. Из его горла легко и свободно льются звуки весенних мелодий.

II вариант

Скворец зорко охраняет новое гнездо от чужаков. Он сидит на маковке высокого дерева и внимательно осматривает окрестности.

№ 3. Сделайте звукобуквенный анализ слова.

I вариант

нерв

II вариант

герб

Полное название ОУ _________________________________________________

______________________________________________________________________(район)

Анализ итоговой контрольной работы

за 2012 – 2013 уч. г.

Русский язык

4 класс

Кол – во уч – ся во всех 4 классах по списку (по школе) - - _____________

Выполняли работу - _________________________________________________

Написали диктант на отметки:

«5» - ____________ чел. _______________% Качество - ___________ %

«4» - ____________ чел. _______________% Успеваемость - _______ %

«3» - ____________чел. _______________%

«2» - ____________ чел. _______________%

Выполнили задание на отметки:

5» - ____________ чел. _______________% Качество - ___________ %

«4» - ____________ чел. _______________% Успеваемость - _______ %

«3» - ____________чел. _______________%

«2» - ____________ чел. _______________%

Допустили ошибки на:

- соблюдение красной строки в диктанте -____________ чел. ______________________________%

- пропуск, перестановку, замену и вставку лишних букв в словах - _________ чел. ____________%

- оформление начала предложения - __________________ чел. _____________________________%

- оформление конца предложения - __________________ чел. _____________________________%

- оформление конца восклицательного предложения- __________ чел. ______________________ %

- правила переноса - ________________________ чел. ____________________________________%

- постановка запятой в сложном предложении - ____________________ чел. _________________ %

правописание:

- мягкого знака как показателя мягкости согласных - _____________ чел. ____________________%

- разделительного мягкого знака - ______________________________ чел. ___________________%

- сочетаний «жи-ши», «ча-ща», «чу-щу» - ________________________ чел. _________________ %

- сочетаний «чк, чн» - ___________________________________ чел. ________________________%

- раздельное написание предлогов со словами - _____________ чел. ________________________ %

- гласной в предлогах -_______________________ чел. ___________________________________ %

- слитное написание приставок в словах -___________________ чел. _______________________ %

- гласной в приставках - ______________________ чел. ___________________________________%

- парной по глухости – звонкости согласных в приставке - ______________ чел. ______________ %

- парной по глухости – звонкости согласных в суффиксе - ______________ чел. _______________ %

- парной звонкой и глухой согласной в корне слова - ______________ чел. _________________%

- непроизносимой согласной - __________________________________ чел. __________________ %

- удвоенной согласной -__________________________________ чел. _______________________ %

- имен существительных с шипящим на конце - _________________ чел. ____________________ %

- проверяемой безударной гласной в корне слова -__________________ чел. _________________%

- непроверяемой безударной гласной в корне слова - _____________ чел. ___________________%

- безударных падежных окончаний существительных - ____________ чел. ___________________%

- безударных падежных окончаний прилагательных - ____________ чел. ____________________%

- безударных окончаний глаголов - ___________________________ чел. _____________________%

- правописание частицы не с глаголами

- правописание – тся и – ться в глаголах - ___________________ чел. ______________________ %

- наречий - _____________________________________________ чел. _______________________ %

Прочие ошибки (указать какие, сколько и - ___________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

Анализ задания

Выполнили задание № 1 без ошибок - ________________ чел. ___________________________%

Допустили ошибки в определении главных членов - ___________ чел. ______________________ %

Не справились - _______________________________ чел. ________________________________ %

Выполнили задание № 2 без ошибок - ____________________ чел. _______________________%

Допустили ошибки - ____________________________________ чел. ______________________ % ,

а именно в ходе:

а) определения неизменяемых частей речи - __________________ чел. ______________________ %

б) определения падежей имён существительных - _______________ чел. ____________________ %

- определения падежей имён прилагательных - ______________ чел. ______________________ %

Не справились ________________________________ чел. _________________________________ %

Выполнили задание № 3 без ошибок - ________________ чел. ___________________________%

Допустили ошибки - ________________________________ чел. ____________________________ %

Не справились - _______________________________ чел. ________________________________ %

Прочие ошибки (указать какие, сколько и - ___________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

Должность, ФИО исполнителя (полностью)

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

ActionTeaser.ru - тизерная реклама